Mujeres que transforman la Ciencia

Mujeres que transforman la Ciencia

Sobre la conferencia

La Universidad María Auxiliadora presenta un espacio de reflexión, diálogo y liderazgo académico orientado a visibilizar el rol transformador de la mujer en la investigación científica y en la construcción del conocimiento en el país. Este encuentro busca no solo reconocer los avances alcanzados, sino también analizar los desafíos estructurales que aún persisten en el ámbito académico y científico.

En esta jornada especial, dos destacadas investigadoras compartirán su experiencia, trayectoria y visión sobre el impacto femenino en la producción científica, la gestión universitaria y la consolidación de una cultura de investigación con enfoque de equidad. A través de sus testimonios y análisis, se abordará la participación de las mujeres en el RENACYT, los niveles de representación, las brechas existentes y las oportunidades para fortalecer la presencia femenina en el sistema nacional de ciencia, tecnología e innovación.

Ponencias

Experiencia de vida: mujeres investigadoras

Ponente: Dra. Rosario Zarate, Obstetra, Maestra en Salud Pública con mención en epidemiología. Doctora en salud publica con experiencia como directora y gerente en centros de salud. Actualmente docente de pregrado y posgrado de la Universidad María Auxiliadora.

La participación de las mujeres en el RENACYT

Ponente: Dra. Ena Obando, Abogada y Economista, con Doctorado en Derecho y Educación, con maestrías en Educación, Administración, Investigación y Derecho. Investigadora Renacyt Nivel III. Cuenta con más de 17 años de experiencia en gestión universitaria, desempeñándose como Directora de Investigación y Creatividad Intelectual y Jefa de la Oficina de Calidad en la Universidad María Auxiliadora.

Objetivos de la conferencia

  • Reflexionar sobre los desafíos y avances en la investigación con enfoque de género.
  • Analizar la participación femenina en el sistema nacional de ciencia y tecnología.
  • Inspirar a nuevas generaciones de investigadoras.
  • Fortalecer la cultura científica con equidad.

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