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El Mg. Julio Mendigure Fernández, vicerrector de Gestión Académica en Salud, planteó una colaboración entre universidades, hospitales y empresas para fortalecer la formación de profesionales y el desarrollo de soluciones para el sector salud.
La Universidad María Auxiliadora (UMA) presentó en Beijing, China, su modelo educativo como una base para impulsar nuevas oportunidades de cooperación entre ambos países en ciencia, tecnología e innovación. La propuesta fue expuesta por el Mg. Julio Mendigure Fernández, vicerrector de Gestión Académica en Salud, durante su participación en un seminario de experiencias en gobernanza estatal, al que fue invitado por el Gobierno de la República Popular China.
Su intervención puso en el centro de la discusión la formación del talento que necesita el sistema de salud para incorporar los avances tecnológicos y convertirlos en beneficios para la población.
«La tecnología, por sí sola, no transforma la salud. La transforman las personas formadas para usarla, adaptarla y llevarla a quienes más la necesitan», señaló el vicerrector.
En este contexto, presentó la propuesta formativa de la UMA, que integra la inteligencia artificial en todas sus carreras y articula su aplicación con la ética y el pensamiento crítico. El modelo incorpora, además, el aprendizaje basado en proyectos para abordar problemas reales con evidencia y una cultura emprendedora orientada al diseño de soluciones con posibilidades de ampliar su impacto.
Estos componentes buscan que los estudiantes desarrollen el criterio necesario para evaluar y aplicar herramientas tecnológicas, junto con las capacidades para investigar, trabajar de manera colaborativa y responder a las necesidades de su entorno.
A partir de este enfoque, el Mg. Mendigure propuso una cooperación tripartita entre universidades, hospitales y empresas chinas. Las líneas planteadas comprenden salud digital e inteligencia artificial, simulación clínica, investigación aplicada, formación docente y certificaciones con fabricantes de equipos médicos.
La propuesta busca conectar la formación universitaria con los entornos de atención y el desarrollo tecnológico, favoreciendo el intercambio de conocimientos y experiencias que puedan contribuir a la preparación de profesionales de la salud.
Esta participación forma parte de la estrategia de internacionalización de la UMA y da continuidad a su acercamiento académico con Asia, que este año incluyó el establecimiento de un puente de cooperación con Singapur.
Con la presentación de su modelo educativo en Beijing, la Universidad María Auxiliadora reafirma su compromiso de ampliar las oportunidades de colaboración internacional y formar profesionales capaces de incorporar la innovación con responsabilidad, valores y atención a las necesidades de las personas.
