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La Universidad María Auxiliadora (UMA), a través de la Escuela Profesional de Psicología, y el reconocido Instituto Raimon Gaja (iRG) de Barcelona, España, han suscrito un Convenio Marco de Cooperación Institucional orientado a fortalecer la formación académica, la investigación y la proyección social en el campo de la psicología.
El acuerdo tiene como objetivo promover el desarrollo conjunto de actividades académicas, científicas y profesionales, impulsando la innovación educativa y la capacitación especializada en áreas de gran relevancia como la psicología clínica, la neuropsicología, la sexología, la educación y la logopedia.
Con motivo de la suscripción del convenio, la Rectora de la UMA, Dra. Gladys Morán Paredes, expresó: “Este convenio refleja nuestro compromiso con la excelencia académica y la apertura hacia el mundo. Estamos convencidos de que, mediante esta alianza, nuestros estudiantes y docentes accederán a experiencias internacionales que fortalecerán sus competencias profesionales y su visión global”.
Por su parte, el Mg. Luis Luyo Pachas, Director de la Escuela Profesional de Psicología de la UMA, señaló que “este acuerdo constituye un hito importante en nuestro esfuerzo por consolidar la formación académica de nuestros estudiantes, al establecer vínculos con instituciones de prestigio que comparten nuestros valores y nuestro compromiso con la innovación educativa”.
El Instituto Raimon Gaja, con más de 40 años de trayectoria, ha formado a más de 40,000 estudiantes en áreas como psicología clínica, neuropsicología, sexología, logopedia y neuroeducación. Su oferta formativa incluye másteres oficiales y propios, avalados por una sólida red académica internacional, con presencia tanto en Europa como en América Latina. Con más de 10,000 horas de práctica clínica y más de 60 programas diseñados, se consolida como un referente internacional en la formación posuniversitaria.
Con esta alianza, la UMA reafirma su misión de brindar una educación de calidad, comprometida con la excelencia académica y con la construcción de redes internacionales que enriquezcan la formación de sus estudiantes y docentes.
